一、新賽制新挑戰

全國口腔院(系)本科生臨床操作技能展示，是中華口腔醫學會口腔醫學教育專委會學術年會中的重要組成部分，全國所有開設口腔醫學本科教學的院校基本都會派隊參加，它既是各院校展示本科生培養成果的舞台，也是相互促進的競賽。相比往年，今年參與的口腔院校達到84所，展示項目也增加到了十項，創下參賽學校、展示項目和參會人數之最。

本次展示活動所設立的項目頗具代表性，内容涵蓋口腔醫學本科生應該掌握的各項臨床技能，包括II類洞制備術、全瓷冠牙體預備術、粘膜切口縫合術、龈上潔治術、單人心肺複蘇+AED、數字化口腔掃描、數字化臨床思辨、牙拔除術、口腔局部麻醉術和窩溝封閉術。

同時賽制也與以往不同，10個項目分2輪進行，第1輪為初賽，單項項目前六的選手才能晉級下一輪，餘下54名選手得到四等獎。晉級選手在第二輪比賽結束後，按照十個項目總分進行排名，分别得到一至三等獎。新的賽制，對于參賽選手來說面臨着巨大的壓力和挑戰。

二、緊張角逐 技能展示之時

7月27日，2023年中華口腔醫學會口腔醫學教育專業委員會第十八次口腔醫學教育學術年會口腔院校本科生臨床操作技能展示在美麗的春城昆明正式開始。

獲得一等獎的葉靖宇回顧比賽過程，感覺收獲良多：在比賽開始前，陌生的比賽環境和賽前抽簽讓我開始有些緊張，但我堅持在腦海裡回憶每一個項目的流程和注意事項。第一個項目II類洞是我練習較多的項目，比賽中我就發現機器的水流量較小，容易出現焦糊，并且車針的切削力較平常練習的大很多。在短暫的調整後，我加強了支點力量，改善磨除方法，巧妙的修整了底面上焦黃的部位。我還格外注意了平常訓練中容易發生錯誤的車針磨除角度，并在基本成型後小心少量的進行了修整。

口内切開縫合中，我經曆了小小的“翻車”。錯拿無粉的手套，持針器夾持不穩定，黏膜輕微撕裂，各種“bug”導緻我的手開始發抖。但我還是通過調整心态，成功的完成了這個操作項目。

第三項龈上潔治是時間最緊迫的項目，而且 26牙位與平時訓練時有些不同，根分叉病變處的牙石非常牢固，盡管此處因此多花了一些時間，最終還算順利的完成了比賽内容。

急救項目完成的非常順利，但在第五項全冠預備這個我最有信心的項目中，依然遇到了出水量不夠、容易産生焦黃的問題。但我平穩心态，放慢了磨切的速度，專注于眼前的預備體，完成的也很順利。

等待第一輪五項操作結果的過程非常煎熬，在馮院長，鄭沛老師，汪淑華老師以及曹周川同學的陪伴下度過了漫長的40分鐘。在收到了全冠第二、晉級第二輪的消息後，我終于長舒了一口氣，滿懷信心的進入第二輪比賽。

麻醉、窩溝封閉、牙拔除術比賽平穩進行，按照之前老師們指導的方法一步一步比較順利的完成了全部操作。臨床思辨項目抽到一個急性根尖周炎的案例，也在我賽前準備的病例内容之中，因此我放松了心态，按照準備好的内容，逐條詢問，比較完整的完成了各項檢查和診斷，并給予了合适的治療和處置。

三、與君共榮 滿懷感恩之心

最終，我院代表不負衆望，再創佳績！葉靖宇同學在本科生臨床操作技能展示中榮獲“一等操作技能”稱号（一等獎、全國排名第5）！這是我院繼去年呂晨浩拿下一等獎後的又一個一等獎，也完成了伟德国际1946官网操作技能類比賽全國三連冠。

感想

我隻是一名普通的口腔學生，沒有優特别異的成績，也沒有參與過學生工作，更沒有參加學科競賽的經驗。但是在我接觸了專業知識與專業操作技能後，我隻是一名普通的口腔學生，沒有優特别異的成績，也沒有參與過學生工作，更沒有參加學科競賽的經驗。但是在我接觸了專業知識與專業操作技能後，我意識到作為未來的口腔醫生，臨床技能是我們的工作中不可或缺的關鍵一環。如果在各種仿真模型上都不能完成高效，準确的操作，那如何能在将來的臨床診療過程中服務于患者呢？運用好各項工具，努力學習當今最先進的技術，為患者提供最優質的醫療，是我們口腔醫生的最終目标。

備賽和比賽過程很艱難，實習和考研雙重壓力下，我也有過懷疑，有過動搖，非常感謝有各位老師和同學的信任與支持，讓我堅定了認真備賽、斬獲佳績的決心。感謝學院領導的大力支持，讓我能夠有齊全的設備進行訓練，感謝鄭沛老師和陳赟老師對我的信任，選擇了我參賽，以及備賽過程中的指導與陪伴，感謝石卓瑾老師,金乾瑞老師，霍光老師，史月華老師，呂晨浩學長，張凱學長的無私指導，汪淑華老師，過金晶老師的保駕護航，以及曹周川同學的陪伴與鼓勵。、希望學弟學妹們可以積極參與到口腔技能訓練中來，在未來的比賽再創佳績，彰顯浙中醫大口腔學子的風采。