學校堅持以人才培養為根本,以提高質量為核心,加強教學基本建設,深化教育教學改革,大力促進人才培養質量不斷提高,辦學特色優勢不斷凸顯。專業設置從單一的醫科類3個專業發展到醫、理、工、管、文5個學科門類的32個本科專業,其中國家級一流本科專業8個、國家級特色專業5個、浙江省一流專業20個、浙江省重點專業8個、浙江省“十三五”優勢專業5個和新興特色專業9個,中醫學專業入選首批國家級專業綜合改革試點。擁有國家教學團隊2支、浙江省教學團隊5支,全國中醫藥高等學校教學名師2人、浙江省教學名師6人,國家精品課程4門、國家精品資源共享課4門、國家精品視頻公開課1門、國家級一流本科課程7門、浙江省精品課程22門、浙江省精品在線開放課程15門、浙江省一流本科課程30門。國家實驗教學示範中心1個、省級實驗教學示範中心8個,國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地6個。在近三次教學成果獎評選中,獲得國家級教學成果二等獎2項,省級教學成果一等獎3項和二等獎11項。2001年學校在教育部首批本科教學工作随機性水平評估中獲得優秀,并被教育部評估專家譽為“開創了我國中醫高等教育的新模式”。2008年再次獲得教育部本科教學工作水平評估優秀。2010年中醫學專業、2013年臨床醫學專業、2014年中藥學專業通過國家試點認證。2017年通過教育部本科教學工作審核評估。
學科門類 |
專業名稱 |
開辦時間 |
學制 |
授予學位 |
招生情況 |
醫 學 |
中醫學☆◇◆★ |
1959 |
5 |
醫學 |
在招 |
中醫學☆◇◆ |
2000 |
5+3 |
在招 |
針灸推拿學☆◇◆★ |
1986 |
5 |
醫學 |
在招 |
中醫骨傷科學 |
2020 |
5 |
醫學 |
在招 |
中西醫臨床醫學 |
2005 |
5 |
醫學 |
停招 |
臨床醫學◆★ |
2000 |
5 |
醫學 |
在招 |
口腔醫學 |
2004 |
5 |
醫學 |
在招 |
預防醫學 |
2013 |
5 |
醫學 |
在招 |
中藥學☆◇◆★ |
1994 |
4 |
理學 |
在招 |
藥學★ |
2001 |
4 |
理學 |
在招 |
兒科學 |
2017 |
5 |
醫學 |
在招 |
醫學影像學 |
2017 |
5 |
醫學 |
在招 |
中醫康複學 |
2019 |
5 |
醫學 |
在招 |
醫學影像技術 |
2018 |
4 |
理學 |
在招 |
藥物制劑◇ |
2000 |
4 |
理學 |
停招 |
中草藥栽培與鑒定 |
2011 |
4 |
理學 |
在招 |
護理學☆◇◆★ |
2000 |
4 |
理學 |
在招 |
醫學檢驗技術 |
2002 |
4 |
理學 |
在招 |
康複治療學 |
2003 |
4 |
理學 |
在招 |
衛生檢驗與檢疫 |
2013 |
4 |
理學 |
在招 |
聽力與言語康複學☆◇★ |
2002 |
4 |
理學 |
在招 |
醫學實驗技術 |
2016 |
4 |
理學 |
在招 |
助産學 |
2017 |
4 |
理學 |
在招 |
理 學 |
生物科學◇ |
2000 |
4 |
理學 |
在招 |
生物技術 |
2004 |
4 |
理學 |
停招 |
食品衛生與營養學 |
2019 |
4 |
理學 |
在招 |
工 學 |
計算機科學與技術 |
2001 |
4 |
工學 |
停招 |
醫學信息工程 |
2012 |
4 |
工學 |
在招 |
數據科學與大數據技術 |
2020 |
4 |
理學 |
在招 |
管理學 |
市場營銷 |
2002 |
4 |
管理學 |
停招 |
公共事業管理★ |
2000 |
4 |
管理學 |
在招 |
健康服務與管理 |
2016 |
4 |
管理學 |
在招 |
文 學 |
英語 |
2003 |
4 |
文學 |
停招 |
注:★為國家級一流本科專業☆為國家級特色專業,◇為浙江省重點專業,◆為浙江省“十三五”優勢專業。
(統計時間截止到2021年4月30日)